Психологическая служба

В рамках месячника «Информационной безопасности», который проходил в Ставропольском президентском кадетском училище педагогом-психологом Анастасией Владимировной Афуркеевой было проведено психопрофилактическое мероприятие среди воспитанников СПКУ под названием: «Фаббинг – зависимость от гаджетов. Это опасно?». 

Тема «Экзамен и поддержка» так или иначе подразумевает, что в центре внимания находятся дети, а задача взрослых — педагогов, родителей и, конечно, психологов — в том, чтобы создать старшеклассникам оптимальные условия для подготовки к ЕГЭ и поддержать их. Как помочь выпускникам в процессе подготовки к ЕГЭ говорилось на психологическом занятии с элементами тренинга «Психологическая поддержка кадет при подготовке к ЕГЭ (анализ анкетирования)», которое провела педагог-психолог 7 курса Полина Викторовна Михайлова с воспитателями 7 курса.

В мире, где информация и требования к нашему вниманию беспрерывно растут, способность выполнять несколько задач одновременно кажется необходимостью. Мы сталкиваемся с этим в работе, учебе, домашних делах и даже в нашей личной жизни. Но насколько эффективна многозадачность? Приводит ли она к состоянию нервозности и стресса? Эти и другие вопросы были подняты кандидатом психологических наук, педагогом-психологом Илоной Евгеньевной Раецкой на встрече с вновь принятыми педагогами СПКУ.

Педагоги-психологи Ставропольского президентского кадетского училища Анастасия Владимировна Афуркеева, Оксана Вячеславовна Гревцева и Марина Викторовна Рязанцева приняли участие X Международной научно-практической конференции «Психологическое здоровье личности: теория и практика», которая прошла в Северо-Кавказском федеральном университете.

Уже прошло более 23 лет с момента начала эксперимента по введению новой формы аттестации выпускников и 15 лет с момента установления ЕГЭ в качестве обязательного экзамена для всех выпускников страны. Однако для многих старшеклассников подготовка к ЕГЭ является самым тревожным моментом в их жизни. Почему так происходит и как помочь старшеклассникам снизить уровень тревожности говорили с педагогами кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая и педагог-психолог Полина Викторовна Михайлова.

Что такое стресс? Какие чувства это состояние вызывает в человеке? Какие поведенческие реакции запускаются? Эти и другие вопросы были подняты кандидатом психологических наук, педагогом-психологом Илоной Евгеньевной Раецкой на встрече с педагогами СПКУ.

Игра всегда воспринимается нами как что-то простое, незамысловатое и детское. Однако на самом деле, это очень сложное культурное явление, которое изучалось многими учеными и сто лет назад и сейчас. Недаром про игры писались целые философские трактаты и многочисленные книги по игровому дизайну. В рамках психологического практикума кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая провела обучающий практикум по использованию в своей профессиональной деятельности развивающих игр В.В. Высоковича.

В соответствии с планом общеучилищного месячника информационной безопасности педагог-психолог 4 курса Галина Викторовна Тугушева и педагог-психолог 1 курса Оксана Александровна Башкатова провели психологическое занятие «Как защитить себя в сети», реализованное в рамках системы наставничества, которая осуществляется между воспитанниками старших и младших учебных курсов Ставропольского президентского кадетского училища. 

С помощью каких процессов или функций человек познает окружающий мир? Какие способности нам помогают воспринимать информацию, хранить ее, перерабатывать и получать новую? Ответы на все эти вопросы классные руководители пятых и шестых курсов получили на психологическом практикуме, который провела кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая.

Педагог-психолог 5 учебного курса Ставропольского президентского кадетского училища Татьяна Сергеевна Чернышова провела занятие с кадетами 9 «Г» класса на тему «Психологическое благополучие». В ходе занятия кадеты определили содержание понятия психологическое благополучие, разобрали важные составляющие и неотъемлемые условия формирования этого состояния.

На тренинге «Я и люди вокруг: подводные камни и рифы» кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая погрузила вновь принятых педагогов Ставропольского президентского кадетского училища в подводный мир, где каждый из участников оказался тем камушком, которые составляют мощь и силу огромного моря. Какими камнями являемся мы в этом море? 

С помощью каких процессов или функций человек познает окружающий мир? Какие способности нам помогают воспринимать информацию, хранить ее, перерабатывать и получать новую? Ответы на все эти вопросы классные руководители третьих и четвертых курсов получили на психологическом практикуме, который провела кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая.

В рамках месячника информационной безопасности педагог-психолог 4 курса Ставропольского президентского кадетского училища Галина Викторовна Тугушева провела диспут для воспитателей и классных руководителей на тему: «Как помочь подростку противостоять буллингу в сети».

В рамках адаптационного периода кадет 5-х классов Ставропольского ПКУ в течение недели педагог-психолог 1 курса Оксана Александровна Башкатова провела курс психологических занятий «Человек и его характер» с целью помочь кадетам разобраться в том, что такое характер, какие существуют типы характера, черты характера, содействовать формированию положительных черт характера, а также развивать у кадет умения и навыки самоанализа.

В Ставропольском президентском кадетском училище в рамках реализации мероприятий месячника «Информационной безопасности» педагогами-психологами Евгенией Васильевной Головковой (2 учебный курс) и Татьяной Сергеевной Чернышовой (5 учебный курс) была проведена интерактивная игра «Мое безопасное интернет-пространство».

С 11 по 18 ноября с воспитанниками 3 учебного курса Ставропольского президентского кадетского училища педагог-психолог Марина Викторовна Рязанцева провела групповые занятия по профилактике правонарушений, различных форм буллинга и деструктивного поведения на тему «Скажи нет кибербуллингу!».  

С помощью каких процессов или функций человек познает окружающий мир? Какие способности нам помогают воспринимать информацию, хранить ее, перерабатывать и получать новую? Ответы на эти вопросы классные руководители первых и вторых курсов получили на психологическом практикуме, который провела кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая.

Кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая в период с 28 октября по 01 ноября организовала «Педагогические каникулы».   Каникулы для педагогов стали событием, на которое они приходили без «обязаловки». Это была уникальная возможность погрузиться в атмосферу эмоционального насыщения и взаимного профессионального развития.

31 октября кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая представила возможность педагогам Ставропольского ПКУ вспомнить о чувственно-эмоциональной сферы своей личности, убрать «внутреннего критика», уйти от анализа и расслабиться, насладившись процессом правополушарного рисования. 

Кандидат психологических наук, педагог-психолог Илона Евгеньевна Раецкая с педагогами Ставропольского ПКУ провела мастер-класс по изготовлению славянской обрядовой куклы «Счастливица». Люди изготавливали кукол с древнейших времён и использовали их в ритуалах, обрядах, празднествах. На протяжении столетий куклы как бы вбирали в себя обычаи и традиции той культуры, того народа, в котором они создавались. Вбирали и сохраняли для того, чтобы через века мы смогли многое понять о себе, прикоснувшись к традициям своих предков.