Современная педагогика сталкивается с множеством новых вызовов, связанных с изменением детского восприятия действительности, развитием цифровых технологий и ускорением социальных процессов. В условиях современной образовательной среды крайне важно грамотно строить коммуникацию с подрастающим поколением, обеспечивая комфортную среду для полноценного интеллектуального и духовного роста. Личность кадета воспитывается не только знаниями, но и эмоциональной атмосферой, создаваемой педагогами посредством своей речи. Именно поэтому его речь становится ключевым инструментом воспитания нравственных качеств, мотивации и развития личности.
Именно поэтому педагогом-психологом, кандидатом психологических наук Илоной Евгеньевной Раецкой с классными руководителями четвертого курса был проведен практико-ориентированный семинар «Речь педагога и ее влияние на развитие личности кадета», направленный на совершенствование профессиональных компетенций педагогов.
Основная цель мероприятия заключалась в осознании важности вербальной составляющей взаимодействия педагогов и кадет и выработке эффективных стратегий общения, способствующих полноценному формированию и развитию личности кадета.
Особое внимание на семинаре уделили эффективным и неэффективным посылам, показывая различие между теми высказываниями, которые способствуют позитивным реакциям и теми, которые снижают мотивацию. Было подчеркнуто значение индивидуальной подборки слов, учитывающей особенности каждого конкретного кадета.
Также участники познакомились с практическими рекомендациями по поддержке здоровой самооценки кадет, укреплению межличностных отношений и созданию комфортной атмосферы в коллективе. Важнейшей частью стали практические занятия, позволившие классным руководителям попробовать новые подходы в реальных ситуациях и оценить эффективность различных педагогических приемов.
Итогом семинара стало общее понимание значимости постоянного профессионального самосовершенствования педагогов и активное использование приобретенных знаний в ежедневной практической деятельности.
Проведенный Илоной Евгеньевной семинар стал основой дальнейшего конструктивного взаимодействия с кадетами, укрепляя доверие и взаимопонимание всех участников учебно-воспитательного процесса.