Сайт информационного сопровождения учебно-воспитательного процесса
Ставропольского президентского кадетского училища
Министерства обороны Российской Федерации

Кадеты 8 «В» класса Ставропольского президентского кадетского училища посетили музейно-выставочный комплекс «Россия — Моя история». Это было не просто экскурсия, а глубокое исследование темы героизма, проведенное через мультимедийную экспозицию «Знание. Герои». Она посвящена военнослужащим, удостоенным звания Героя Российской Федерации за участие в специальной военной операции.

Особое внимание в экспозиции уделено историям наших земляков-ставропольцев: Вячеслава Киреева, Александра Ржакова, Александра Никонова, Евгения Воробьева, Николая Насыпайко, Романа Вдовыдченко и Евгения Петрова и другие. Их судьбы стали важным элементом истории современной России.

Кадеты вошли в зал, где история и современность переплелись в уникальной атмосфере. Экскурсовод провела их по 11 тематическим залам, каждый из которых рассказывал свою историю.

— Здесь вы познакомитесь с теми, кто защищает нашу Родину, — начала она, указывая на первый зал. — Это настоящие люди: сыновья, мужья, братья, друзья.

На огромных экранах разворачивались графические новеллы, основанные на реальных событиях. Молодой парень, ещё вчера сидевший за школьной партой, превращался в командира, от решений которого зависели жизни его товарищей.

Интерактивные панели позволяли детально рассмотреть подвиги. Коснувшись экрана, кадет видел реконструкцию блокпоста. Виртуальная пыль оседала на его форме, а звуки далёкой канонады ускоряли сердцебиение.

Самым трогательным моментом стала встреча в зале, где были выставлены подлинные вещи с передовой. У витрины со своими личными вещами стоял худощавый молодой человек с добродушным лицом.

Экскурсовод представила Александра Юрьевича Никонова, потомственного десантника и участника специальной военной операции. Он также является автором рассказа «Прогулки по воде», посвящённого событиям, связанным с подрывом Каховской ГЭС. Кроме того, Александр Юрьевич — депутат Государственной Думы Ставропольского края.

Он поделился своими воспоминаниями о военной службе: как солдаты питаются в полевых условиях, как принимают решения в экстремальных ситуациях, откуда черпают силы для преодоления трудностей и как важно сохранять человечность даже в самые сложные моменты. У походного православного храма Александр Юрьевич особо отметил роль полкового священника, который оказывает бойцу духовную и моральную поддержку, рассказал о священнослужителях-героях, которые вместе с солдатами прошли через окопы и были посмертно удостоены государственных наград.

Кадеты слушали, восхищаясь. Они видели перед собой не просто политика или героя из телевизора, а живого человека, который смотрел на них с теплотой и заботой. Особый интерес у парней вызвал уголок армейской спальни, где на практике они смогли применить свои умения.

Проходя мимо стенда о лейтенанте Евгении Михайловиче Петрове, бортовом авиационном инженере вертолета МИ-8 487-го ордена Кутузова вертолетного полка, мама Евгения, Лилия Евгеньевна, обратила внимание кадет на важный факт: сын, окончив академию в 2021 году и получив глубокие теоретические знания об устройстве вертолета, прибыл на место службы в середине января 2024 года. Времени для полноценной стажировки и боевого слаживания не было.

24 февраля 2024 года под командованием опытного командира экипаж выполнял сложные боевые задачи. Лилия Евгеньевна призвала кадет этого класса, где учится и ее внук, впитывать знания, получаемые на уроках. Она подчеркнула, что от этих знаний может зависеть не только их собственная жизнь, но и жизни других людей.

Мама Евгения напомнила, что добрые завоевания нашего государства, за которые их родные платят ценой своей жизни, должны быть продолжены их детьми, то есть кадетами. Для этого нужно вырасти грамотным поколением, любящим Родину. В этот момент история страны перестала быть просто словами в учебнике, она стала живой и личной.

Посещение выставки «Знание. Герои» кадетами СПКУ — это не только дань уважения героям, создающим историю страны, но и важный шаг в их понимании своего будущего предназначения.