Накануне нового учебного года на курсе 8-х классов состоялось родительское собрание, в котором принял участие заместитель начальника училища по воспитательной работе Сергей Анатольевич Шуков.
Сергей Анатольевич выступил по вопросу организации воспитательной работы на курсе. Сначала им был представлен обновленный педагогический состав курса: старший воспитатель (начальник курса) – Корыпалов Дмитрий Владимирович, а также изменения в закреплении воспитателей по классам. Далее в ходе своего выступления Шуков С.А. коснулся проблем, касающихся взаимодействия педагогического коллектива и законных представителей, в воспитании кадет и предложил их решения.
Результаты деятельности курса за 2024-2025 учебный год представил старший воспитатель Корыпалов Д.В., подробно остановившись на вопросах дисциплины кадет.
Кроме того, Дмитрий Владимирович рассказал о задачах курса на 2025-2026 учебный год, которые стоят перед курсом, а именно: об участии в адаптации, а также культурной, творческой и спортивной жизни кадет 1 курса в роли наставников, реализации курсового проекта «Я кадет – гражданин и патриот», участии в проектах Движениях Первых («Мы – граждане России», «Зарница 2.0», «Быть Первым» и других), участии в Параде Победы 2026, вовлечении в профориентационную и волонтерскую деятельность.
В рамках родительского собрания 4 учебного курса, старшему воспитателю Корыпалову Дмитрию Владимировичу было передано благодарственное письмо от командира бригады боевого управления «Князь Владимир» за помощь и содействие в укреплении материально-технической базы подразделения.
Далее родительские сообщества классов вместе с воспитателями курса разошлись по аудиториям для проведения собраний по классам.
Курсовой педагог-психолог рассказала родителям 8 В класса об особенностях подросткового возраста и основных направлениях психологического сопровождения кадет в 2025/2026 учебном году. Марина Викторовна Рязанцева предложила родителям рекомендации по эффективному взаимодействию с кадетами подросткового возраста и профилактике конфликтов в образовательной среде.
